Descrição

Descrição:

O jogo “Animais – De Onde Eu Sou?” é uma proposta educativa e lúdica que promove o desenvolvimento do raciocínio lógico e da linguagem, por meio da associação entre animais e seus respectivos habitats. Ideal para ampliar o conhecimento sobre o mundo animal e estimular habilidades cognitivas fundamentais, este jogo envolve a criança em um desafio divertido de observação, análise e categorização.

O material contém 4 pranchas base no tamanho A4 plastificadas em alta qualidade, representando diferentes habitats: Selva, Fazenda, Mar e Floresta. Acompanha também 16 fichas ilustradas com animais variados, para que a criança relacione corretamente cada um ao seu ambiente de origem.

Objetivos do Jogo:

• Estimular a categorização e o pensamento lógico.

• Promover a ampliação do vocabulário relacionado aos animais e seus habitats.

• Desenvolver a percepção visual e a atenção.

• Trabalhar linguagem oral e construção de frases descritivas.

• Incentivar a curiosidade e o conhecimento sobre a natureza e os animais.

Sugestões de Atividades:

• Associação Clássica: A criança escolhe uma ficha de animal e posiciona sobre a prancha que representa seu habitat.

• Jogo do Mistério: O adulto dá pistas verbais e a criança deve descobrir de qual animal se trata e onde ele vive.

• Caça ao Habitat: Espalhe as fichas e desafie a criança a encontrar e classificar todas as que pertencem a um habitat específico.

• Contação de Histórias: Após completar uma prancha, incentive a criança a contar uma pequena história envolvendo os animais daquele ambiente.

• Jogo de Desafios em Grupo: Cada participante deve descrever um animal sem dizer o nome; os outros devem adivinhar e posicionar corretamente.

Conteúdo do Jogo:

• 4 pranchas base plastificadas no tamanho A4: Selva, Fazenda, Mar e Floresta.

• 16 fichas ilustradas com imagens coloridas de animais.

• Embalagem resistente e prática para organização.

Indicado para:

• Crianças a partir de 3 anos.

• Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental.

• Atendimentos psicopedagógicos, fonoaudiológicos e terapias cognitivas.

• Crianças com TEA e outras necessidades educativas especiais.

• Atividades domiciliares ou em grupo, com proposta lúdica e pedagógico.