Descrição
Descrição:
O Jogo Direita e Esquerda é um recurso pedagógico criado para auxiliar no desenvolvimento da noção espacial e da lateralidade de forma prática e divertida. Através da observação de imagens e da associação correta com os lados do corpo e do espaço, a criança é estimulada a identificar e diferenciar as direções direita e esquerda, habilidades fundamentais para o processo de leitura, escrita, coordenação motora e orientação corporal.
O material é composto por 2 pranchas base plastificadas em alta qualidade, no tamanho A4, representando contextos visuais que exploram as noções de lateralidade. Acompanha 24 fichas ilustradas, com imagens que desafiam a criança a identificar corretamente ações ou posições relacionadas aos lados direito e esquerdo.
Objetivos do Jogo:
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Desenvolver a consciência corporal e a orientação espacial.
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Estimular a diferenciação entre os lados direito e esquerdo.
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Promover a atenção visual e a percepção detalhada de imagens.
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Auxiliar na organização do espaço gráfico (fundamental para leitura e escrita).
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Reforçar a linguagem descritiva e a compreensão de comandos verbais.
Sugestões de Atividades:
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Associe ao Lado Correto: A criança analisa a imagem da ficha e posiciona sobre a parte correspondente da prancha (direita ou esquerda).
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Comando Verbal: O adulto dá instruções como “coloque a ficha do menino com o braço direito levantado na coluna certa” e a criança executa.
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Espelho Mágico: A criança imita os gestos de uma das figuras com o lado correto do corpo, reforçando a vivência corporal.
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Jogo de Memória de Lados: Após visualizar uma ficha, a criança deve indicar com o próprio corpo o lado correspondente.
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Histórias com Movimento: Crie pequenas histórias com as fichas que envolvam ações corporais usando os lados direito e esquerdo.
Conteúdo do Jogo:
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2 pranchas base plastificadas (A4) representando os lados Direito e Esquerdo.
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24 fichas ilustradas com diferentes posições, gestos e ações.
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Embalagem prática e durável para armazenamento e uso contínuo.
Indicado para:
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Crianças a partir de 4 anos.
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Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.
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Salas de aula, psicomotricidade, psicopedagogia, fonoaudiologia e terapia ocupacional.
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Crianças com dificuldade de organização espacial, dislexia, TEA e outras necessidades especiais.






